（本报讯 陈炜超）为了更好的提高协会成员的实践能力在2010年3月份至4月份期间，电子协会全体成员在协会负责人张强的带领下以轮班制，利用晚上等业余时间到生产线进行义务维修，采用“老生带新生”的组合方式，这样新生既可以向老成员学习，在互教互学中进步，这样既高了产品成品率，更重要的是对自己本身能力的一种提升，使协会成员拥有了更多的维修经验。
（本报讯 陈炜超）为了更好的提高协会成员的实践能力在2010年3月份至4月份期间，电子协会全体成员在协会负责人张强的带领下以轮班制，利用晚上等业余时间到生产线进行义务维修，采用“老生带新生”的组合方式，这样新生既可以向老成员学习，在互教互学中进步，这样既高了产品成品率，更重要的是对自己本身能力的一种提升，使协会成员拥有了更多的维修经验。