奋楫前行，二十余载追光不止
一、党员基本情况
邱兴阳，中共党员，1981年8月出生，2007年1月入党，现任学院自动化工程系工业机器人技术专业主任、系教工党支部书记，职称副教授。
个人简历：
1999.9-2003.7福建师范大学本科学习
2003.8-2004.8湄洲湾工业学校专任教师
2004.9-至今湄洲湾职业技术学院自动化工程系专任教师
2007.4-2010.4福州大学电机与电器专业非全日制硕士学习，获工学硕士学位
二、故事内容
二十三尺讲台深耕，二十三载初心如磐。2026年1月，邱兴阳带队征战福建省职业院校技能大赛高职组能源动力赛道，凭借缜密的备赛规划、扎实的技术指导，带领参赛队伍突破多支强队围剿，斩获省级一等奖，为学院竞技荣誉再添重磅奖牌。
亮眼成绩从来不是偶然。从教二十三年来，邱兴阳累计斩获20余项国家级、省市级个人与指导学生竞赛荣誉，先后获评学院优秀教师、优秀共产党员、优秀党务工作者、校园精神文明建设先进个人。在职业教育赛事领域，他专业能力广受业内认可，两次受聘担任全国职业院校技能大赛裁判，十余次出任福建省职业技能竞赛裁判，是莆田本地高职机电、机器人领域兼具教学、执裁、科研能力的复合型骨干党员教师。从追随党员初心到躬身践行育人使命，他以热爱为炬、以奉献为帆、以勤学为基，在职业教育一线追光、发光、传光。
以热爱为炬，点亮温情育人明灯
自2003年走上讲台以来，邱兴阳始终将为党育人、为国育才的初心融入日常教学，把个人职业理想完全锚定在高职教育事业上。深耕教学一线二十余年，他主动躬身学院示范校创建、高水平专业群建设、课程内涵改革等核心专项工作，从不推诿缺位。课程建设层面，他牵头主持院级《自动线的安装调试与检修》课堂教改项目，重构实操教学流程，补齐高职学生动手能力短板，落地后学生课程通过率、技能达标率提升超20%；作为项目负责人，牵头建成《工业机器人实操及应用技巧》省级职业教育精品线上开放课、省级课程思政示范课程，主导完成省级电气自动化专业教学资源库子课程《自动化生产线安装与调试》搭建，同时协助团队打磨《常用电气设备控制与检修》省级精品网课，牵头及参与开发《变频器操作与实践》等5门校本微课，完善系部线上教学资源体系。
在学生管理工作中，2003至2011年担任班主任的八年间，邱兴阳坚持“贴身式育人”，打破“上课见面、下课失联”的传统育人模式。每日准时督导学生早读、值守晚间自习、每周全覆盖走访学生宿舍，常态化一对一谈心疏导，精准掌握学生学业、心理、家庭动态，所带班级连续多年获评学院优秀班集体、优秀团支部，班级违纪率常年为零。
危急时刻显师德担当。2005年新生军训期间，深夜十一点邱兴阳刚结束宿舍巡查返回寝室，立刻接到学生紧急来电：两名学生在宿舍嬉戏时，一人被衣叉尖头戳中眼部，血流不止。他第一时间狂奔至学生宿舍，简单应急止血后陪同学生搭乘120急救车转诊，从辖区医院辗转至莆田市第一医院。因受伤学生父母远居三明，往返需要6小时以上，邱兴阳主动包揽陪护工作，整夜守在病床前协助医护人员观察伤情、办理诊疗手续，直至次日家长抵达医院交接完毕。事后他没有对外宣扬事迹，仅在系部内部完成常规情况报备，用默默行动守护学生人身安全。
立足高职校企协同育人需求，邱兴阳多次主动请缨外派驻企。2010年，学院首批鞍钢顶岗实习专班组建，学生远赴辽宁鞍山，异地管理难度极大。邱兴阳主动担任专班临时党支部书记，驻扎鞍钢集团一线4个月，白天对接企业师傅统筹岗位轮岗、技能实训，夜晚开展学生思政学习、心理疏导，化解异地思乡、岗位不适等矛盾；2017年，入驻华佳彩实业有限公司驻点2个月，全权负责百名顶岗学生食宿、劳资纠纷、安全管控等后勤保障工作，零安全事故、零学生投诉，圆满完成校企联合培养任务。谈及育人初心，邱兴阳坦言：“党员教师的底色就是共情与坚守，学生走到哪里，我们的责任就要跟进到哪里。”
以奉献为帆，筑牢党员实干丹心
“共事二十三年，他永远是任务面前最先伸手、功劳面前主动退后的人。”同为2003年入职的自动化系教师梁锋林如此评价邱兴阳。从教至今，邱兴阳身兼专业主任、党支部书记双重职务，既要承担年均超300课时的一线教学任务，还要统筹系部专业建设、支部党建、社会服务等多项工作，常年超负荷运转却始终任劳任怨。
行政管理与党建工作中，他自2007年担任教研室副主任起，深耕系部教学管理19年，协助系部先后完成智能制造自动化、医疗装备智能运维两大省级专业群申报、新专业备案、1+X职业技能等级证书试点落地、实训实验室改扩建等重点工作，牵头统筹4部专业校本教材的申报、编写、验收全流程。担任系教工党支部书记后，他严格落实学院党委、系党总支的部署，常态化开展教职工政治理论学习、主题党日、师德师风警示教育等活动，以破解以往教工支部党建与教学之间存在的“两张皮”问题。任职期间，成功推动自动化系教工党支部获评学院标杆示范支部，牵头申报移动式内涝抢险装置科研攻关党员创新岗，将党建工作与应急技术科研、社会志愿服务深度融合。
立足科技特派员岗位，他深耕莆田本地中小制造企业技术帮扶近六年，打通高职科研落地“最后一公里”。2019年入驻莆田市新邦胶粘制品有限公司，针对企业人工工位效率低下问题，完成3条产线工位自动化改造，同时协助企业完善车间安全生产台账、开展员工安全实操培训；2021年对接莆田衡力传感器有限公司，破解传感器温漂误差难题，输出全套产品结构改良方案，帮助企业次品率下降12%；2023年常态化入驻南控电气科技有限公司，针对老旧配电柜能耗过高问题，出具电气回路优化改造方案，为企业每年节约电费超8万元；2025年联合福建省美德医械有限公司申报两项医疗控制类发明专利，全部获得国家知识产权局授权，实现高职科研成果本土化转化。
以勤学为径，深耕双师成长之路
职业教育迭代速度日新月异，邱兴阳始终保持终身学习的党员自觉，坚持教学、科研、技能同步精进。2010年完成硕士学业补齐理论短板，后续利用课余、寒暑假时间，先后考取维修电工高级技师，以及智能楼宇、电工、工业机器人系统操作员等5项国家级职业技能考评员证书，成为学院为数不多覆盖机电全链条的双师型考评师资。
在学生技能竞赛指导上，19年来他放弃绝大多数周末、节假日休息时间，开设免费课后集训营，一对一打磨学生实操细节。面对学生备赛时的焦虑、自我否定，他不仅传授技术，更注重心理疏导。从2007年首次指导电子设计大赛至今，累计指导学生斩获金砖国家技能大赛、全国智能制造仿真大赛、互联网+创新创业大赛等国家级奖项3项，省级奖项20余项，个人4次获评国家级、省级优秀指导教师。
在科研领域他稳扎稳打，坚持从教学痛点、企业需求出发提出研究课题。截至目前，累计发表专业学术论文12篇，其中2篇被EI核心数据库收录；参与规划高职机电类规划教材2部；主持省级教改、科技项目2项，莆田市科技计划项目1项，院级科研教改项目3项；手握发明专利2项、实用新型专利5项、计算机软件著作权1项，科研成果全部贴合莆田本地智能制造产业需求。
“备赛调试机器人连续失败十几次，我当时直接想退赛，是邱老师陪着我熬到凌晨三点，逐行排查代码，告诉我失误是成长必经过程。”受过邱兴阳指导的获奖学生方正说道。在学生眼中，他跳出了传统教师的身份边界，既是严谨严苛的技能导师，也是愿意倾听烦恼、疏导情绪的知心友人。获奖学生陈俊泓表示：“相比技术提升，邱老师教会我们的抗压能力、踏实做事的态度，让我们受益终身。”
行远自迩，笃行不怠。二十三年风雨兼程，邱兴阳以一名普通基层党员教师的身份，扎根湄洲湾职业技术学院这片职教沃土，不驰于空想、不骛于虚声。于三尺讲台育桃李，于党建一线担使命，于社会服务解难题，用日复一日的坚守，让党员初心在职教一线熠熠生辉。
